2007
Resolução nº 241 - ESTABELECE PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS PARA PROCESSO DE SELEÇÃO PARA DESIGNAÇÃO DE DOCENTES E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS (PDF / Tamanho: 80,0 KB)
Resolução nº 240 - IMPLANTA USO DO DIÁRIO ELETRÔNICO E DÁ OUTRASPROVIDÊNCIAS (PDF / Tamanho: 96,0 KB)
Resolução nº 239 - APROVA O PROJETO PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS USUÁRIOS DO SERVIÇO DE DIAGNÓSTICO BUCAL, NO NORTE E REGIÃO METROPOLITANA DO ESTADO DE MINAS GERAIS, BRASIL (PDF / Tamanho: 100,0 KB)
Resolução nº 237 - APROVA O PROJETO INVENTÁRIO DO ACERVO DOCUMENTAL CARTORÁRIO E JUDICIAL DE GRÃO-MOGOL (PDF / Tamanho: 99,0 KB)
Resolução nº 236 - APROVA O PROJETO A PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NA CRIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR EM MONTES CLAROS NA DÉCADA DE 1960 (PDF / Tamanho: 100,0 KB)
Resolução nº 235 - APROVA O PROJETO POLÍTICA E FESTAS REGIONAIS: ARQUIVO DE DOCUMENTAÇÃO AUDIOVISUAL DO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA UNIMONTES (PDF / Tamanho: 99,0 KB)
Resolução nº 234 - APROVA O PROJETO O PODER DAS SUPERSTIÇÕES NO COTIDIANO DOS MORADORES DA CIDADE DE MONTES CLAROS (PDF / Tamanho: 99,0 KB)
Resolução nº 233 - APROVA O PROJETO DINÂMICAS SOCIOECONÔMICAS DE UMA COMUNIDADE VAZANTEIRA NO NORTE DE MINAS (PDF / Tamanho: 100,0 KB)
Resolução nº 231 - APROVA O PROJETO DESEMPENHO DE ALEVINOS DE TAMBAQUI SOB DIFERENTES FREQÜÊNCIAS DE ARRAÇOAMENTO (PDF / Tamanho: 100,0 KB)
Resolução nº 230 - APROVA O PROJETO AVALIAÇÃO EPIDEMIOLÓGICA E AÇÕES EDUCATIVAS NA ATENÇÃO DOS ACIDENTES OFÍDICOS NO NORTE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, BRASIL (PDF / Tamanho: 99,0 KB)
Resolução nº 228 - APROVA O REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO EM CIENCIAS BIOLÓGICAS (PDF / Tamanho: 741,0 KB)
Resolução nº 227 - APROVA O PROJETO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO "LATO SENSU" EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS — LIBRAS (PDF / Tamanho: 107,0 KB)
Resolução nº 226 - APROVA O PROJETO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO "LATO SENSU" EM PSICOPEDAGOGIA PREVENTIVA (PDF / Tamanho: 107,0 KB)
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Campus Universitário Professor Darcy Ribeiro - Vila Mauricéia - Montes Claros - MG 
Universidade Estadual de Montes Claros - MG | Sexta-Feira, 24 de maio de 2013 | 