A Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) realizará, no dias 05 e 06 de novembro, o IX Encontro de Professores Arte na Escola. Iniciativa do Projeto Arte na Escola, o evento híbrido, com programação online e presencial, é gratuito e oferece certificação de participação.
Dia 05


Na quarta-feira (05/11), às 19h30min, haverá palestra online com o professor Lutiere Dalla Valle sobre o tema geral do encontro, “Entre Cartografias Afetivas e Artistagens, acionando percursos na formação docente”. Ele é doutor e mestre em Artes Visuais e Educação, mestre em Educação, especialista em Arte e Visualidade, além de possuir Licenciatura Plena em Desenho e Plástica e bacharelado em Desenho e Plástica. Dalla Valle é ainda professor associado do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul (RS) e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM. O QR Code de acesso ao chat está disponível no card abaixo.


Dia 06
Na quinta-feira (06/11), às 19h10min, serão realizadas oficinas presenciais, no Centro de Ciências Humanas (CCH), que fica no prédio 2 do campus-sede. Os interessados deverão fazer inscrições pelo link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNF6A-EmhPpsB2jRQvdnkSxhRYnezo_K_q0Zd2Pu753Otc8A/viewform?pli=1. As vagas são limitadas.
Os temas das oficinas são: “Hibridizações, intervenções e apropriações na imagem”; “Noite estrelada – uma visualidade”; “Oficina de pintura”; “Noções de musicalização infantil – primeira infância”; “Experimenta sons: o universo da rítmica afro-africana”; “Saúde vocal para professoras/res: a voz como instrumento de trabalho docente”; “A contação de histórias e o professor”; “Arte e resistência no semiárido mineiro: a gênese do teatro em Montes Claros” e “Escrita dramática para sala de aula”.


Reflexões
O encontro visa oferecer atualização a professores da Educação Básica e professores e estudantes de artes nas linguagens – Artes Visuais, Teatro e Música. O objetivo é gerar reflexões e trocas de experiência sobre o ensino de artes na contemporaneidade.

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