Implantado no ano passado a partir da ação voluntária de professores e alunos das áreas de biológicas e saúde da Unimontes, o Projeto “Plantando Conhecimento – Colhendo Desenvolvimento” retomará as atividades em março próximo, com mais uma ação social para crianças e adolescentes de escolas públicas das Vilas Castelo Branco e Quinta da Boa Vista, periferia de Montes Claros.
No dia 27/03, haverá uma série de ações sobre a temática da “pirâmide alimentar”, com destaque, ainda, para as frutas típicas do Norte de Minas – como ter bons hábitos e qual o período mais propício para o consumo de cada fruta. A coordenação ficará a cargo dos alunos do 2º período do curso de Ciências Biológicas/bacharelado.
A iniciativa é o pontapé inicial para uma pesquisa mais ampla sobre os hábitos alimentares e de higiene das crianças assistidas, com financiamento por meio de bolsa acadêmica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig).
600 atendimentos
Desde o início das atividades, no primeiro semestre de 2013, 150 alunos dos cursos de Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Medicina e Odontologia realizaram cinco edições do projeto, com mais de 600 atendimentos. Todas as atividades acontecem no Centro de Convívio Theresia Vermeylen, na Vila Castelo Branco, a partir de parceria com a Rede Berlaar de Educação (Colégio Imaculada Conceição).
“Os resultados alcançados no ano passado foram bem positivos, com ações que fomentam a melhoria da qualidade de vida das crianças e jovens. Há, ainda, o efeito multiplicador porque os universitários aplicam na prática o que é trabalhado em seus cursos”, afirma o professor Ricardo Rodrigues Bacchi, idealizador e coordenador do projeto.
Na última edição do ano passado, por exemplo, Bacchi lembra que foram atendidas 100 crianças e adolescentes numa ação integrada dos cursos de Enfermagem e Educação Física. Dentre alguns pontos abordados a saúde mental e a proteção das crianças e dos adolescentes – neste último caso, com a participação também de alunos do curso de Direito. A professora e psicóloga Vera Trabbold, do Departamento de Saúde Mental, coordenou parte dos trabalhos.
