“Desafios e oportunidades no sistema de Pós-Graduação no Brasil”. Este foi o tema abordado pelo diretor de Avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC), professor Antônio Gomes de Souza, no auditório do Centro de Ciências Humanas (CCH), prédio 2 do campus-sede da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), na manhã de sexta-feira (27/09).
A atividade fez parte da programação do II Congresso Internacional de Educação e Inovação da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Com o tema “Educação e Sustentabilidade”, o simpósio ocorreu de terça-feira (24/09) a sexta-feira(27/09), com cerca de 3,5 mil inscritos.
Ao ministrar a palestra no congresso internacional da Unimontes, diretor de Avaliação da Capes/MEC destacou que, nos últimos anos, a pós-graduação no Brasil “ cresceu e evoluiu em quantidade e qualidade”. Porém, ainda existem muitos desafios a serem superados, como a necessidade do aumento dos cursos de mestrado e doutorado no interior do país.
“Utilizar a pós-graduação para qualificar os professores da educação básica e ter uma pós-graduação mais integrada com a sociedade. Isso contribuiria para resolver os diversos desafios que temos”, afirmou o professor Antônio Gomes de Souza.
Ele destacou também que, na atual conjuntura, há muito espaço para a evolução da pós-graduação.
O diretor da Capes/MEC enalteceu a importância das universidades públicas na qualificação docente e no oferecimento de cursos de mestrado e doutorado no país. Lembrou que nos últimos anos, o Brasil formou uma média de 25 mil doutores anuais, com 85% deles oriundos de universidades públicas, sendo financiadas 52.895 bolsas de doutorado e 47.187 bolsas de mestrado.
