| 1. | ALINE DA ROCHA SILVA. A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NA PERCEPAÇÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BRASÍLIA DE MINAS - MG. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 2. | Beatriz Ferreira dos Santos. Os desafios enfrentados pelos professores na elaboração de práticas pedagógicas frente a educação especial na escola regular. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Leonardo Tadeu Vieira. |
| 3. | Bruna Verônica B. Caldeira. Brincar: o imaginário no desenvolvimento educacional infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Leonardo Tadeu Vieira. |
| 4. | CAMILA ANTUNES JORGE. A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR. (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Superior de Educação Verde Norte, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 5. | CLARICE ALVES DE SOUZA. PROFESSOR DE APOIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: suas contribuições como mediador entre a inclusão e a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais em Brasília de Minas. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: José França Neto. |
| 6. | CLAUDIA APARECIDA TORRES, HELENA DO ROSARIO ROCHA, JEANETE. METODOLOGIAS NO TRABALHO COM JOGOS E BRINCADEIRAS, EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO. (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Solange Ribeiro Prates. |
| 7. | Claudivane Valetim dos Santos e Marisete de Sá Olibveira. Gestão democrática: instrumento de transformação das práticas escolares. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato sensu/especialização em Gestão escolar) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Joao Olimpio Soares dos Reis. |
| 8. | Daiane Alves Ribeiro. ?MALA VIAJANTE?: UM PROJETO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andrea Lafeta de Melo Franco. |
| 9. | Dalila Mickaella Pereira da Silva. Jogos Matemáticos na Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida. |
| 10. | DANIELA CARDOSO DE OLIVEIRA. A RELAÇÃO DA AFETIVIDADE COM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Verde Norte, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 11. | Danielle Ferreira de Morais. BENEFÍCIOS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE BRASÍLIA DE MINAS. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andrea Lafeta de Melo Franco. |
| 12. | Dayane Ferreira Alkimim. Educação no Campo: Alfabetização na perspectiva do PNAIC. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Giovanna Escobar Leite. |
| 13. | Deusenir Rodrigues da Silva. A PRÁTICA DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE BRASÍLIA DE MINAS. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andrea Lafeta de Melo Franco. |
| 14. | ELIANA EUNICE DA COSTA BARCELOS, REGINA SORAIA DE CARVALHO. AS CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO COM JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A ALFABETIZAÇÃO. (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Solange Ribeiro Prates. |
| 15. | Fernanda Ferreira Araújo. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andrea Lafeta de Melo Franco. |
| 16. | Franciely Alves de Almeida. Indisciplina Escolar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andréa Ruas da Cruz Nogueira. |
| 17. | Franciely Ferreira da Silva. A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andrea Lafeta de Melo Franco. |
| 18. | Gabriela Gomes da Silva. A evasão escolar na modalidade de jovens e adultos - EJA na Escola Municipal João Valle Maurício. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Joao Olimpio Soares dos Reis. |
| 19. | Gildásio de Paula Reis e Rosilene Borges de Oliveira. Gestão escolar democrática e seus desafios na educação pública. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato sensu/especialização em Gestão escolar) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Joao Olimpio Soares dos Reis. |
| 20. | GILVÂNIA ANTUNES RODRIGUES CARVALHO. O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL DOMINGOS TEIXEIRA DA SILVA DO MUNICÍPIO DE MONTE AZUL - MG. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Verde Norte, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 21. | GIULZA DE FÁTIMA DA SILVA. EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCADEIRAS, TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes. |
| 22. | HENRIQUE BERTO DA SILVA. FORMAÇÃO INICIAL DE ACADÊMICOS DA PEDAGOGIA DO CAMPUS DE BRASÍLIA DE MINAS/UNIMONTES :PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ACADÊMICOS SOBRE A TEORIA E PRÁTICA. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: José França Neto. |
| 23. | Iara Pereira da Silva. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida. |
| 24. | Ingrid Adaliene Soares Alves. Provas piagetianas: reflexões acerca da construção do conhecimento lógico-matemático. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes. |
| 25. | Ivanete de Oliveira Barros e Marli Carine Freitas dos Santos. A gestão democrática em busca da oferta de uma educação de qualidade. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato sensu/especialização em Gestão escolar) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Joao Olimpio Soares dos Reis. |
| 26. | Janaina Soares Macedo. Pedagogia carcerária: A importância da educação no sistema prisional. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andréa Ruas da Cruz Nogueira. |
| 27. | Joana D'arc Santos Lima Medeiros. Bullying: histórias de vida sob pressão emocional. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes. |
| 28. | Josielia dos Santos Oliveira e Silvanice Maria DA sILVA. Gestão participativa: ação integradora visando o fortaleciment das relações humanas no ambiente escolar. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação lato sensu/especialização em Gestão escolar) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Joao Olimpio Soares dos Reis. |
| 29. | Jucielly Cardoso da Silva. O Ensino de Geometria para Crianças do Primeiro Período de Um centro Municipal de Educação Infantil de Brasília de Minas/MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida. |
| 30. | JUNIA NUANNY SILVA FREITAS. MAL ESTAR DOCENTE E AS DOENÇAS OCUPACIONAIS EM PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MONTE AZUL. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Verde Norte, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 31. | Jéssica de Jesus Barbosa da Silva. Desenho: reflexões acerca da evolução gráfica de crianças na Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes. |
| 32. | Jéssika Alves Ferreira. As competências matemáticas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida. |
| 33. | Kênea Fernandes Cardoso. Jogos e Brincadeiras como recurso didático. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida. |
| 34. | LARISSA GONÇALVES OLIVA. DIFICULDADES ENFRENTADAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LEITURA NUMA ESCOLA DA REDE PUBLICA EM BRASILIA DE MINAS. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Solange Ribeiro Prates. |
| 35. | Leticia Pereira Costa. Autismo na Educação Infantil: desafios de crianças autistas em uma escola pública da cidade de Montes Claros/MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Zilmar Santos Cardoso. |
| 36. | Lilian Marcela Barros Mendes. Faz de conta que. refletindo acerca do jogo simbólico na Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes. |
| 37. | LUCIANA ALVES FERREIRA. O LUDICO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Solange Ribeiro Prates. |
| 38. | Luciana Souza dos Santos. Estratégias utilizadas para desenvolver conceitos matemáticos em turmas do 2º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida. |
| 39. | Lucicleide Evangelista Silva. A problemática de alunos com defasagem de aprendizagem no 6º ano do ensino fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Giovanna Escobar Leite. |
| 40. | Ludyane Lopes de Deus. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: influências na aprendizagem de um aluno no contexto escolar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes. |
| 41. | LUISA KELLEN MEDEIROS ARAGÃO. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UM ELEMENTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 42. | Maria Aparecida dos Santos Rodrigues. O ENSINO DA HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS EM DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MONTES CLAROS. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: José França Neto. |
| 43. | Maria das Graças Alves Vieira. Letramento Acadêmico: experiências de acadêmicos do curso de Pedagogia/Unimontes. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes. |
| 44. | MARIANA GOMES FERREIRA. A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Solange Ribeiro Prates. |
| 45. | MARILIA PEREIRA DOS SANTOS, WÁRLIA APARECIDA DOS SANTOS. A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NUMA PERSPECTIVA INTEGRADA AO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS. (Aperfeiçoamento/Especialização em POS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Solange Ribeiro Prates. |
| 46. | Miracy Macêdo de Paula. O Preconceito Racial no Ambiente Escolar: o papel do professor na (re) construção da autoestima da criança negra.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Zilmar Santos Cardoso. |
| 47. | Nathália Santana Nascimento. Nathália Santana Nascimento. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Leonardo Tadeu Vieira. |
| 48. | RAQUEL PEREIRA DE BARROS. AS PRINICIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS POR PEDAGOGOS RECÉM FORMADOS.. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Verde Norte, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 49. | Regiane Carlos das Neves. Afetividade e aprendizagem na educação infantil: Identificação e analise sócio - pedagógico das turmas da educação infantil: criança/família/profissionais e comunidade. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andréa Ruas da Cruz Nogueira. |
| 50. | Ronelci de Jesus Oliveira. Dificuldades na leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Giovanna Escobar Leite. |
| 51. | SAMANTHA DANIELA SOUZA AMARAL. INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE O BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Verde Norte, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 52. | Samara Graciele Félix Rodrigues. A implementação da Educação para as Relações Étnico-Raciais (Lei Federal 10.639/03) no Ensino Básico. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Zilmar Santos Cardoso. |
| 53. | SILVANA FRANCISCA DA ROCHA. PERCEPÇÕES DA RELAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA: formas de participação dos pais de alunos em uma escola da comunidade rural. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: José França Neto. |
| 54. | TAMIRES CARDOSO DE ALMEIDA. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO NOS AIEF NA REDE PÚBLICA DE SÃO FRANCISCO - MG. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 55. | Tays mayara Alves de Paula. A Influencia da afetividade entre professor e alunos do quinto ano do ensino fundamental no processo de ensino /aprendizagem. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andréa Ruas da Cruz Nogueira. |
| 56. | VALQUÍRIA FERREIRA ROCHA. PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR NA EJA. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Solange Ribeiro Prates. |
| 57. | Vanderlei Pereira do Nascimento. Educação do Campo: Desafios e perspectivas. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Giovanna Escobar Leite. |
| 58. | Vanessa Cristina da Silva. AUTISMO E O TRABALHO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS ENCONTRADOS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NAS SÉRIES INICIAIS. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Andrea Lafeta de Melo Franco. |
| 59. | VANUZIA DE ARAUJO SILVA. A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL IONE SILVEIRA MENDES DA CIDADE DE MATO VERDE E NA ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM TEIXEIRA DE BRITO DA CIDADE DE CATUTI ∕MINAS GERAIS. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Verde Norte, . 2018. Orientador: Leonice Vieira de Jesus Paixão. |
| 60. | Welderlaine Pereira da Rocha. Percepções de profissionais de uma escola pública acerca da gestão democrática. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2018. Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes. |
(*) Relatório criado com produções desde 2018 até 2018
Data de processamento: 27/02/2019 14:55:55