| 1. | Aila Cristina Rodrigues Barbosa. Educação de Jovens e Adultos. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 2. | Alana Mendes da Silva. Evasão na Educação Profissional: Perfil e motivações dos evadidos. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Social) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Supervisor: Mônica Maria Teixeira Amorim. |
| 3. | Alessandra Machado de Andrade. A percepção das professoras alfabetizadoras acerca dos usos da música no ensino da leitura e do ensino. (Graduação em pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 4. | Aline Freitas oliveira. Indisciplina: estudo de caso em uma turma do 5º ano de ensino fundamental da rede pública de Paracatu. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Elizabete Xavier da Silva. |
| 5. | Amanda de Farias Vieira. A indisciplina na percepção dos professores do 1º ano do ensino fundamental de uma escola da rede pública de Janaúba-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Ediléia Alves Mendes Souza. |
| 6. | Amanda Miranda Brito Araújo. Levantamento de casos de violência contra a mulher em relacionamentos abusivos. (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2017. Orientador: Árlen Almeida Duarte de Sousa. |
| 7. | AMANDA MOREIRA PRADO. Análise da avaliação do IDEB quanto a qualidade do ensino do 4º ano da AIEF de uma escola pública da cidade de Monte Azul-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Cláudia Soares de Oliveira. |
| 8. | Ana Aparecida Xavier Barbosa Carvalho. A importância deo desenvolvimento de práticas lúdicas para o ensino aprendizagem na educação infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Elizabete Xavier da Silva. |
| 9. | Ana Carolina Lopes Mesquita. HISTÓRIA DE VIDA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: mudanças na prática docente de uma professora dos anos iniciais do ensino fundamental na Cidade de Buritizeiro/MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Guiomar Damasio Silva dos Reis. |
| 10. | Ana Lúcia Alves Corgosinho. Práticas escolares de leitura e escrita no contexto digital. (Graduação em pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 11. | ANA PAULA ALVES DAS NEVES. Avaliação Escolar: análise das práticas pedagógicas no processo ensino aprendizagem no 3º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Monte Azul-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Cláudia Soares de Oliveira. |
| 12. | ANA PAULA NUNES LACERDA. A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 13. | Andréia Fernanda Vieira Martins. A prática docente no Ciclo de Alfabetização: despertando o interesse da criança pela leitura. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientadores: Helena Murta Moraes Souto, Emília Murta Moraes. |
| 14. | Aparecida das Graças Machado. A concepção das professoras acerca dos métodos de alfabetização. (Graduação em pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 15. | Arlete Xavier de Souza. Contribuições dos Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID para o ensino e aprendizagem da matemática de alunos dos Anos Iniciais. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Maria Ângela Costa Mota. |
| 16. | AZENILDA RODRIGUES DA SILVA SILVEIRA. ÉTICA NAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE PÚBLICA DE JANAÚBA-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 17. | Bruna Domingos de Souza. A Geografia para os anos iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 18. | BRUNO ALBERNAZ SOARES. CRIME CIBERNÉTICO EM MONTES CLAROS: ANÁLISE DA PERSECUÇÃO PENAL NA COMPETÊNCIA DA JUSTIÇA ESTADUAL. (Graduação em Direito) - Faculdades Unidas do Norte de Minas, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 19. | Camila Francielly Francisco Ferreira. Jogos nas operações de adição e subtração: um estudo no 1° Ciclo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Eliana de Freitas Soares. |
| 20. | Cristina Costa Coutinho. A importância da leitura para a formação de leitores na Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 21. | Cristina Telles Fernandes Brito. Avaliação na educação Infantil: práticas correntes. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Ediléia Alves Mendes Souza. |
| 22. | Dagmar Soares de Oliveira Martins. Os Jogos e as Brincadeiras na Educação Infantil. (Graduação em Pedagoia) - Universidade Aberta do Brasil - Unimontes, . 2017. Orientador: Rogéria Alves da Silveira. |
| 23. | DAIANE APARECIDA DA SILVA. ARTE/DANÇA REFLEXÕES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I (CICLO COMPLEMENTAR). (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Guiomar Damasio Silva dos Reis. |
| 24. | Dayanne Maria de Jesus Ribeiro Mota. A contribuição do lúdico: jogos e brincadeiras na Educação infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Cleonice Proença Mendes. |
| 25. | DELMA APARECIDA DA SILVA TEIXEIRA. Avaliação da aprendizagem, segundo a concepção de professores do ciclo de alfabetização em uma escola estadual. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Cláudia Soares de Oliveira. |
| 26. | Douglas do Amaral Mota. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Maria Ângela Costa Mota. |
| 27. | Débora Nunes Lacerda. Consciência fonológica e linguagem escrita na Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 28. | DÉBORA STELLA ANTUNES DA SILVA. Atuação Inicial dos pedagogos egressos da Unimontes ? Campus Espinosa. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Cláudia Soares de Oliveira. |
| 29. | Elizângela Gonçalves de Almeida - Tereza C. Batista Carneiro. Educação do Campo: reflexões e práticas do professor alfabetizador de turma multisseriada. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis. |
| 30. | Eloiza Conceição Moreira Alves de Almeida Geralda Gomes de S. Alfabetização de crianças em classes multisseriadas, em escolas do Campo: desafios e. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis. |
| 31. | Emariangela Pereira da Conceição. a produção de texto da educação infantil como contribuição para a apropriação da escrita alfabética. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Helena Murta Moraes Souto. |
| 32. | Emariângela Pereira da Conceição Souto. A produção de texto na Educação Infantil como contribuição para a apropriação da escrita alfabética. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Emília Murta Moraes. |
| 33. | Evanice Aparecida Tibério Lima. Práticas de leitura emu uma turma do 2º ano do ensino fundamental de uma escola X de paracatu MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Elizabete Xavier da Silva. |
| 34. | Fernanda Fróes Barbosa / Tatiane Carla Oliveira. Levantamento de casos de violência contra a mulher em relacionamentos abusivos. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas do Norte de Minas, . 2017. Orientador: Árlen Almeida Duarte de Sousa. |
| 35. | FERNANDA GONÇALVES DOS SANTOS. AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Maria Ângela Costa Mota. |
| 36. | FERNANDA SOARES DE ALMEIDA. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE SÃO FRANCISCO-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 37. | Fábio Teixeira Alves. Avanços e desafios na educação escolar inclusiva para pessoas com surdez. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 38. | Fátima Aparecida Fonseca Gomes. Contribuição do trabalho em grupo no desenvolvimento integral dos alunos da EI: experiências com turmas do 2º período da rede Municipal da cidade de Paratu. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Elizabete Xavier da Silva. |
| 39. | Gabriela Stefane Marques de Oliveira. O PPP: Possibilidades de busca da formação da cidadania. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 40. | Gabrielly Pereira Lima. UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO E REVISÃO TEXTUAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM JANUÁRIA. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 41. | Gleiciane Santos de Carvalho. A operacionalização do projeto de Educação Integral em uma escola de Pirapora- MG no ano de 2017. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Dirce Efigênia Brito Lopes. |
| 42. | Hellen lorena Pereira Rocha. O trabalho com Lúdico na educação infantil em uma escola Municipal de Paracatu no ano de 2017. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Elizabete Xavier da Silva. |
| 43. | Igor de Oliveira Faria. Símbolos dede Mineiridade e Ensino de História: Representações de Professores de Montes Claros. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Didática e Metodologia do Ensino) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 44. | Isis Rocha Maciel. O jogo de xadrez no ensino da matemática. (Graduação em pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 45. | Ivonete Ferreira da Silveira. Dificuldades de aprendizagem da escrita. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 46. | Izabela Gonçalves Bahia. A influência da literatura infantil no desenvolvimento da leitura. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Denice do Socorro Lopes Brito. |
| 47. | JACILENE PEREIRA SOARES. PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM JANAÚBA-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Fátima Rita Santana Aguiar. |
| 48. | JEFFERSON MENDES OLIVEIRA. JOGOS E BRINCADEIRAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE ESPINOSA-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Edmilson Mendes de Faria. |
| 49. | Jessika Ferreira dos Santos; Joice Ferreira da Cruz. Pesquisas ativas: potencialidades formativas e desafios às licenciaturas, na Unimontes.. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Úrsula Adelaide de Lélis. |
| 50. | Joseane Almeida Rodrigues. EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESTUDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO E.F. NA COMUNIDADE DE QUILOMBO NO MUNICÍPIO DE JANUÁRIA-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Maria Ângela Costa Mota. |
| 51. | Julieta S. Cardoso. A importância da leitura no processo de alfabetização. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Denice do Socorro Lopes Brito. |
| 52. | Karen Viana de Souza. A Contação de História na Educação Infantil. (Graduação em Pedagoia) - Universidade Aberta do Brasil - Unimontes, . 2017. Orientador: Rogéria Alves da Silveira. |
| 53. | Lidiane Ramone Cardoso Silva. A música na educação infantil como recurso pedagógico. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Denice do Socorro Lopes Brito. |
| 54. | Liliane Souza Cardoso. SABERES E FAZERES DOCENTE: DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Maria Ângela Costa Mota. |
| 55. | Lorena Dias da Silva. LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA UTILIZADAS EM UMA ESCOLA MULTISSERIADA DA COMUNIDADE DE SÃO MATIAS NO MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA/MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Maria Jacy Maia Velloso. |
| 56. | LUCIENE ROSA GONÇALVES RAMOS. Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas públicas de Espinosa. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Cláudia Soares de Oliveira. |
| 57. | Luciléia Souza dos Santos. Educação Especial: inclusão nas escolas públicas. (Graduação em Pedagoia) - Universidade Aberta do Brasil - Unimontes, . 2017. Orientador: Rogéria Alves da Silveira. |
| 58. | Lázara Ma. Aparecida B. da Silva. Escola e família:possibilidades de parceria. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Denice do Socorro Lopes Brito. |
| 59. | Marden Cordeiro Oliveira. Educação libertadora: uma análise filosófica em Paulo Freire. (Graduação em Filosofia) - Seminário Maior Imaculado Coração de Maria, . 2017. Orientador: Eliana de Freitas Soares. |
| 60. | MARIA APARECIDA BARBOSA DE BRITO. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA DO PRIMEIRA SEGMENTO DA ESCOLA MUNICIPAL DR. ROBINSON CRUSOÉ NA CIDADE DE JANAÚBA-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 61. | Maria Aparecida dos Reis Silva. Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita. (Graduação em Pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 62. | Maria Cristina de Castro. Os jogos e brincadeiras na sala de aula da educação infantil. (Graduação em pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 63. | MARIA CRISTINA SOARES LEITE. A ESCOLA NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE RUBEM ALVES. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 64. | MARIA DE FÁTIMA MARTINS SILVA. A função do pedagogo no espaço escolar: ênfase em gestão escolar, supervisão e orientação pedagógica na docência na escola X do Município de Espinosa. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Cláudia Soares de Oliveira. |
| 65. | Maria Edna Morais Nogueira. Um estudo sobre os conceitos de juntar e tirar relacionados às práticas da adição e subtração nos AIEF. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Eliana de Freitas Soares. |
| 66. | Maria Paula de Oliveira Anjos. O lúdico no ensino da Matemática na Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Eliana de Freitas Soares. |
| 67. | Marina Beatriz Rodrigues Mendes. Um estudo sobre Educação Inclusiva no municipio de Lontra MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 68. | Marina Rodrigues Amaral. Letramento Emergente na Educação Infantil: Relação indissociável com o sucesso na Alfabetização. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Geisa Magela Veloso. |
| 69. | Marivânia Lima Silva. A psicopedagogia e suas contribuições ao contexto escolar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Eliana de Freitas Soares. |
| 70. | Marta de Andrade Botelho. Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita. (Graduação em Pedagoia) - Universidade Aberta do Brasil - Unimontes, . 2017. Orientador: Rogéria Alves da Silveira. |
| 71. | Maíra Beatriz Nascimento Costa. A psicomotricidade na Educação Infantil: análise do trabalho de uma escola no Município de Paracatu-MG. Darcy Ribeiro, . 2017. Orientador: Ediléia Alves Mendes Souza. |
| 72. | Márcia Soares Raposo. O uso do lúdico como metodologia de ensino. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 73. | Nailma Mendes da Silva. A literatura afro-brasileira em uma escola Quilombola. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 74. | Neide Lúcia Oliveira Lima e Silva. Violência na Escola: uma abordagem teórica e metodológica. (Graduação em Pedagoia) - Universidade Aberta do Brasil - Unimontes, . 2017. Orientador: Rogéria Alves da Silveira. |
| 75. | Pollyana Pereira Souza De Jesus. ROTATIVIDADE DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS REFLEXOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Guiomar Damasio Silva dos Reis. |
| 76. | RAISSA OLIVEIRA SANTOS. DIREITO FUNDAMENTAL À DEFESA CRIMINAL: ESTUDO DE CASO EM UMA DEFENSORIA PÚBLICA NORTE MINEIRA. (Graduação em Direito) - Faculdades Unidas do Norte de Minas, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 77. | Raquel Ferreira Mendes. O lúdico no processo de ensino/aprendizagem na educação infantil: um estudo em uma rede municipal de ensino na cidade de Lontra MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 78. | Rayane Lorena Aquino Rodrigues. CRENÇAS E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A INDISCIPLINA EM SALA DE AULA. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Mônica Maria Teixeira Amorim. |
| 79. | Rejane Braga Barbosa Ferreira. Bullying no cotidiano escolar. (Graduação em Pedagoia) - Universidade Aberta do Brasil - Unimontes, . 2017. Orientador: Rogéria Alves da Silveira. |
| 80. | Rejane da Silva Maia. Alfabetização incompleta e letramento insuficiente desafios e superação dos professores. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Helena Murta Moraes Souto. |
| 81. | Renata Lopes de Araújo. Práticas de letramento: a escrita de cartas no espaço escolar. (Graduação em pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 82. | Roseli Gonçalves Ferreira Fernandes. Métodos de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental, em uma escola pública do município de São Francisco. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 83. | Rosiane Rocha de Oliveira. A implementação da Educação Integral na Escola Municipal X, em Pirapora -MG, no ano de 2017: da concepção à prática.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Dirce Efigênia Brito Lopes. |
| 84. | Rosy da Conceição Maia de Mesquita Gomes. Avaliação escolar: um estudo na Escola Estadual Doutor Lucílio Mesquita Sobrinho. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 85. | Sidineia Magalhães Costa. As contribuições da Educação em Tempo Integral no processo de ensino/aprendizagem dos alunos. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 86. | Silvana Albino da Silva. Os saberes e fazeres das professora na educação infantil. (Graduação em pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 87. | Silvani Santos de Almeida. A música na socialização do aluno da Educação Infantil. (Graduação em Pedagoia) - Universidade Aberta do Brasil - Unimontes, . 2017. Orientador: Rogéria Alves da Silveira. |
| 88. | Stefani Moreira AquinoToledo/Rayane Lorena Aquino Rodrigues. DIFICULDADES DE PROFESSORES NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO COMPARATIVO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS URBANAS E RURAIS. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Mônica Maria Teixeira Amorim. |
| 89. | Sueli Ferreira de Avelar. Agressividade na Escola. (Graduação em Pedagoia) - Universidade Aberta do Brasil - Unimontes, . 2017. Orientador: Rogéria Alves da Silveira. |
| 90. | Suellen Batista Isidório. Vida, formação e trabalho de Maria Isabel Figueiredo Sobreira (Baby Figueiredo). (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Cláudia Aparecida Ferreira Machado. |
| 91. | Suzana Oliveira Santana Teodoro. Contribuições da literatura infantojjuvenil para a formação de leitores nas escolas de Januária MG: um olhar sobre o PNBE. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Railma Aparecida Cardoso Marinho. |
| 92. | Sônia Sousa Almeida Rodrigues. O PROCESSO DE ESCOLHA DA PROFISSÃO Um estudo de caso com estudantes e egressos do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Januária. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Ambiente e Território - PPGSAT) - Universidade Federal de Minas Gerais, . 2017. Supervisor: Mônica Maria Teixeira Amorim. |
| 93. | Taissa Câmara Furtado de Queiróz. Crianças com alfabetização incompleta e letramento insuficiente no ciclo complementar : o que fazem os professores. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Helena Murta Moraes Souto. |
| 94. | Tatiane Bispo Siqueira. A literatura no processo de alfabetização: a produção de texto pelas crianças de uma turma de primeiro ano da escola "X" do município de Janaúba/MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Ediléia Alves Mendes Souza. |
| 95. | TAÍRES FERREIRA PRIMO. ENSINO RELIGIOSO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ESPINOSA - MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: José Normando Gonçalves Meira. |
| 96. | Teila Roquete Leal. Gestão democrática: o papel do diretor escolar em uma escola pública no Município de Paracatu. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Elizabete Xavier da Silva. |
| 97. | Terezinha Nunes. Indisciplina Escolar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 98. | THAÍS MORGANE BATISTA DE OLIVEIRA. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Fátima Rita Santana Aguiar. |
| 99. | Thiago Neves Silva. Filosofia da educação em Rubem Alves: uma educação dos sentidos. (Graduação em Filosofia) - Seminário Maior Imaculado Coração de Maria, . 2017. Orientador: Eliana de Freitas Soares. |
| 100. | Valmir Gonçalves de Jesus. O uso de tecnologias nos anos iniciais do Ensino Fundamental: desafio dos docentes. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 101. | Valéria Barbosa de Oliveira Roque. Práticas de contação de histórias na Educação Infantil : emoções, fantasias e imaginação na prática de leitura complementar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Helena Murta Moraes Souto. |
| 102. | Valéria Darque Alves de Oliveira. A literatura infantil no ciclo inicial de alfabetização: a formação de crianças leitoras. (Graduação em pedagogia) - Unimontes Universidade Aberta do Brasil, . 2017. Orientador: Cecídia Barreto Almeida. |
| 103. | Vanessa Coimbra Martins. Desafios enfrentados por alunos surdos de turmas dos anos iniciais da rede pública no município de Paracatu. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Elizabete Xavier da Silva. |
| 104. | Veruska Suerlandy dos Santos. Educação Especial e inclusão escolar: legislação e realidade na E. E. Professor Henrique de Mattos. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Rosangela Silveira Rodrigues. |
| 105. | Vilma Barbosa de Jesus Santos. A importância de trabalhar a leitura deleite junto à literatura infantil no processo de formação de leitores nos AIEF. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2017. Orientador: Eliana de Freitas Soares. |
(*) Relatório criado com produções desde 2017 até 2017
Data de processamento: 21/02/2019 16:05:47