| 1. | Ana Flávia dos Santos. : Pacto pela Alfabetização: Vozes e Práticas de Professores Mineiros em Formação. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2016. Orientador: Geisa Magela Veloso. |
| 2. | Caick Andrade. A gamificação no processo ensino-aprendizagem. (Graduando em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2016. Orientador: Fabia Magali Santos Vieira. |
| 3. | Flávio Henrique Veloso Mourão. Profissão docente: reflexões sobre a evasão escolar nos cursos de Letras-Português da Unimontes. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2016. Orientador: Geisa Magela Veloso. |
| 4. | Rodrigo Alves Pinto/Danielle Tayrine Celestina Fróes. HIGIENIZAÇÃO BUCAL EM ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA. (Graduando em Odontologia) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2016. Orientador: Mônica Maria Teixeira Amorim. |
| 5. | Srefany Batista Pereira. Profissão docente: reflexões sobre a evasão escolar no curso de História da Unimontes. Iniciação Científica - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2016. Orientador: Geisa Magela Veloso. |
| 6. | Stefani Moreira Aquino Toledo/Rayane Lorena Aquino Rodrigues. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2016. Orientador: Mônica Maria Teixeira Amorim. |
(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2016
Data de processamento: 31/01/2018 13:24:17