| 1. | ADRIANA DOS SANTOS OLIVEIRA e MARIA JOSÉ DE OLIVEIRA SOUZA. A LÍNGUA MATERNA: LÍNGUA PORTUGUESA X LIBRAS. (Língua Brasileira de Sinais LIBRAS com ênfase em I) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Daniane Pereira. |
| 2. | Alexandre Manoel Fonseca. Estágio Supervisionado. (Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 3. | Aline Karen Verciane Gomes. Expressões linguísticas atualizadoras de metáforas em peças publicitárias: persuasão e efeitos de sentido. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ana Márcia Ruas de Aquino. |
| 4. | Aline Santos. A Proficiência Oral dos Acadêmicos de Letras Espanhol dos Períodos Finais. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientadores: Daniela Imaculada Pereira Costa, Edneuza Ferreira Cardoso. |
| 5. | Amanda Stéphanie Rodrigues Costa. Viagens em Palavras: Diálogos entre Passeios na Ilha, de Carlos Drummond, e Passeios a Ouro Preto, de Lúcia Machado de Almeida. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ilca Vieira de Oliveira. |
| 6. | Amanda Stéphanie Rodrigues Costa. Passeios pelas cidades de Minas em papel jornal. Iniciação Científica - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ilca Vieira de Oliveira. |
| 7. | Amerino Colibri Azevedo Neto. A cultura do povo ribeirinho de Januária em relação ao Rio São Francisco. (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Ciências Sociais e Humanas, . 2015. Orientador: Lillian Gonçalves de Melo. |
| 8. | Ana Aparecida Veloso Gusmão Soares. Zooliteratura - A humanização de animais em Vila dos Confins, de Mário Palmério. (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Osmar Pereira Oliva. |
| 9. | Ana Claudia Veloso Freitas. O gerúndio na fala dos remanescentes da comunidade quilombola de Poções (MG). (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Liliane Pereira Barbosa. |
| 10. | Ana Luíza Lafetá Batista. A HIPÉRBOLE VISUAL EM PEÇAS PUBLICITÁRIAS: composições multimodais e sociossemióticas. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ana Márcia Ruas de Aquino. |
| 11. | Ana Paula Bezerra Matos de Azevedo. Multimodalidade na sala de aula: estratégias textual-discursivas para leitura de imagens e construção de sentidos. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro. |
| 12. | Ana Paula Ferreira de Queiroz. Intermidialidade: tô pedindo trabalho, de Terezinha Alavarenga.. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - UNIMONTES-ProfLetras, . 2015. Orientador: Maria Generosa Ferreira Souto. |
| 13. | ANAGREY BARBOSA. A segmentação e a juntura na escrita de alunos do ensino fundamental: é possível intervir?. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria do Socorro Vieira Coelho. |
| 14. | Andréa Nogueira do Amaral Ferreira. DRUMMOND E A PUBLICIDADE: UM JOGO SEMÂNTICO. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras:Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria Generosa Ferreira Souto. |
| 15. | Anne Karoline Anjos Morais. O Papel do Professor Regular e do Professor de Apoio em Salas de Aula com Alunos Especiais. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Daniela Imaculada Pereira Costa. |
| 16. | Arcanja da Cruz Oliveira. A educação do campo: desafios para a formação de docentes na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental.. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade CNEC Unaí, . 2015. Orientador: Keli Cristiane Eugênio Souto. |
| 17. | Awdrey Dorásio de Souza Oliveira. Gêneros textuais e práticas sociais: a produção de um jogo didático. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro. |
| 18. | Barbara Cordeiro Brito. Leitura e escrita no ensino superior: análise da realidade da faculdade Cnec Unaí. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade CNEC Unaí, . 2015. Orientador: Keli Cristiane Eugênio Souto. |
| 19. | Brenda Kymberlly Souza Gomes. Notícias do sertão: a voz, as vozes. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 20. | Bruna Lorena Lopes da Silva. O Ensino de Língua Espanhola: Entraves e Desafios do Estágio Curricular Supervisionado. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Daniela Imaculada Pereira Costa. |
| 21. | Bárbara Lorraine G. Gusmão. A escrita dolorosa em Água viva, de Clarice Lispector. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 22. | Carlos Henrique Teixeira. As diferenças de classes nos contos de fadas: uma análise das alegorias sociais. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 23. | Carmélia Daniel dos Santos. Estágio Supervisionado. (Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 24. | Caroline Bueno Rodrigues. Uma Identidade em Construção em Lucíola, de José de Alencar. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Simone Aparecida Aguiar. |
| 25. | Clarisméia Vieira Rabelo Lafetá. Retextualização: uma proposta para o ensino da progressão temática. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria Alice Mota. |
| 26. | Claudia Reis Otoni de Paula. Ensino de lingua materna: aspectos variacionistas nas escrita de alunos do ensino fundamental. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria do Socorro Vieira Coelho. |
| 27. | Cleyde Fazendeiro. O ensino da leitura e escrita na Escola pùblica. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Edneuza Ferreira Cardoso. |
| 28. | Cláudia Santana. Ie Letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Edneuza Ferreira Cardoso. |
| 29. | Cristina Bianchi Aparecida de Sousa. Glossário semibilingue digital. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria do Socorro Vieira Coelho. |
| 30. | Daiana Santos Machado. Espectros, mitos e histórias em Madrinha Lua, de Henriqueta Lisboa. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Ilca Vieira de Oliveira. |
| 31. | Daniela Elvira Freitas da Silva. A experiência trans-gênero no contexto do século XX: uma análise de Orlando, de Virginia Woolf. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Geraldo Magela Cáffaro. |
| 32. | Daniela Maria de Jesus. O reflexo das crenças negativas no ensino de língua inglesa: um estudo da linguística aplicada. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Keli Cristiane Eugênio Souto. |
| 33. | Danúbia da Costa Teixeira. Leitura e formação de leitores na E. E. Alberto Caldeira: uma proposta de renovação. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Ilca Vieira de Oliveira. |
| 34. | Ducinéia Cardoso Ferreira. Literatura na escola: práticas de letramento literário na formação de leitores do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 35. | Dyene Mércia Lima Eleutério. Jornal: da Leitura para a escrita de um gênero. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Ilca Vieira de Oliveira. |
| 36. | Débora Lúcia Cardoso da Silva. Sonhos eróticos de uma noite de verão: intertextualidade, intermidialidade e as neuroses da vida moderna na comédia de erros de Woody Allen. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Geraldo Magela Cáffaro. |
| 37. | Dóris Lilian Fagundes Coutinho. A representação do diabo em Macário sob a perspectiva do Byronismo. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Josélia dos Santos Oliveira. |
| 38. | EDILSON MOREIRA BRAGA. O papel da interatividade na escrita de textos entre alunos Brasileiros e africanos: estudo do gênero carta pessoal.. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho. |
| 39. | Elaine Cristina Nunes. Neologismos nas redes sociais. (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Jose Vicente Lopes da Costa. |
| 40. | ELIACI NEVES PEREIRA. O USO DE TRADUTORES NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Aurinete Barbosa Tiago. |
| 41. | Elson Dias de Oliveira. Os (des)caminhos da amizade em Grande sertão: veredas. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 42. | Fernanda Maia Xavier. Memória e fragmentação em Finita, de Maria Gabriela Llansol. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 43. | FERNANDA MEDEIROS SILVA. A importância da Produção de Resumos na Formação Inicial de Professores. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho. |
| 44. | Fábio José Gonçalves. Letramento literário: do acesso à leitura à formação leitora. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 45. | Geice Teixeira Barbosa. A Música como Estratégia de Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Daniela de Azevedo. |
| 46. | Gersiane Franciere Freitas Ribeiro. A construção das personagens femininas em Noite na Taverna. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 47. | Giullyano José Nunes Lima. Linguagem e escrita: análise e reflexões sobre os sistemas ortográficos como forma de estrutura. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria do Socorro Vieira Coelho. |
| 48. | INGRID MICHELY FAGUNDES. A Influência da Linguagem Virtual na Fase Inicial do Letramento. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho. |
| 49. | Iraelen Soares Silva. 'Seis vezes Lucas': (Des) construindo a imagem do pai. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ilmar Rodrigues Fernandes. |
| 50. | Isabela Dias Moraes. A referenciação (re)categorizante em crônicas narrativas. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Profletras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Carla Roselma Athayde Moraes. |
| 51. | Ivani Pereira Silva. Uma questão de variação: uso de nós e a gente no português falado no Norte de Minas Gerais. (Graduação em Curso de Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria Alice Mota. |
| 52. | Izabel Cristina Soares Ribeiro Muniz. Influência da oralidade na escrita dos alunos do ensino fundamental: gênero conto. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria Alice Mota. |
| 53. | Jerusa Crisly Pereira Borges. Chaves e o ensino de cultura nas aulas de Espanhol. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Janice de Fatima Santos Alves. |
| 54. | Juliana Antunes Barreto. Na Marra, Sem Amarras: O retorno de Lilith n'A casa dos budas ditosos. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 55. | Jéssica Cardoso da Silva e Ana Paula Batista. Alfabetização e letramento: conceito e prespectivas. (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Ciências Sociais e Humanas, . 2015. Orientador: Lillian Gonçalves de Melo. |
| 56. | Júnia Tanúsia Antunes Meira. Uma escrita à margem: o romance Maria Dusá, de Lindolfo Rocaha. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ivana Ferrante Rebello e Almeida. |
| 57. | Kelly Leite Vieira. Litura, compreensão e interpretação de textos por alunos do 6 ano do ensino fundamental de uma escola pública de Bocaiúva MG.. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho. |
| 58. | Kédyla Sintia Alves Queiroz. Nas águas turvas do desconhecido: um estudo de Uma aprendizagem ou o Livro dos Prazeres, de Clarice Lispector. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Elcio Lucas de Oliveira. |
| 59. | Larissa Vieira Soares. Os Pressupostos e Subentendidos nos Quadrinhos da Mafalda. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Daniela Imaculada Pereira Costa. |
| 60. | Leisse Glaucia Oliveira Durães. Elementos transgressores na escrita de Solfieri e Bertram, em Noite na Taverna, de Alvares de Azevedo sob a perspectiva do gótico. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Josélia dos Santos Oliveira. |
| 61. | Leonardo Tadeu Palhares. Tormes em mão dupla: um estudo de Monumentos de palavras, de Osmar Pereira Oliva. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ivana Ferrante Rebello e Almeida. |
| 62. | Luciana Cardoso Araujo. Contribuições e limites da formação de professores para o ensino de português como segunda língua para alunos surdos. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro. |
| 63. | Luciana Tolentino Prates. O Funesto Amor em Noite da Taverna. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 64. | Luiz Soares de Oliveira Filho. O discurso de Silas Malafaia no programa ?De frente com Gabi?: a não reversibilidade na alocução. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ana Márcia Ruas de Aquino. |
| 65. | MARIA DA GRAÇA R. ANDRADE e PATRÍCIA RODRIGUES ALVES VELOSO. O CONGRESSO DE MILÃO E SEUS IMPACTOS NA CONSTRUÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS. (Língua Brasileira de Sinais LIBRAS com ênfase em I) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Daniane Pereira. |
| 66. | Maria Francisca Gomes. A Leitura e a Escrita na Escola Pública. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Edneuza Ferreira Cardoso. |
| 67. | MARTA ESTER BRITO SANTOS. Uso de tecnologias digitais na escola: implicações em desenvolvimento de competências de leitura e escrita. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho. |
| 68. | Maíra Pinheiro Tavares. Tutameia e o Círculo de giz de prender peru: uma leitura da escritura de Guimarães Rosa. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ivana Ferrante Rebello e Almeida. |
| 69. | Márcio Adriano Silva Moraes. Escrita em palimpsesto: uma leitura de Cartas para mariana, de Osmar Pereira Oliva. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ivana Ferrante Rebello e Almeida. |
| 70. | Noêmia Coutinho. PERSPECTIVAS ESTÉTICAS EM O FILHO DO PESCADOR, DE TEIXEIRA E SOUZA. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras:Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria Generosa Ferreira Souto. |
| 71. | ORANDO ANTONIO DA COSTA FILHO. MARCAS DE ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: gênero carta do leitor. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria do Socorro Vieira Coelho. |
| 72. | Paloma Carlean Figueiredo Souza. Letramento Literário: um novo olhar sobre a prática. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 73. | Patrícia Martins da Silva. DESVIOS ORTOGRÁFICOS NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: caracterização, análise e reflexões. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisisonal em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria do Socorro Vieira Coelho. |
| 74. | Priscila Gonçalves Moura. A construção da identidade brasileira nas propagandas de cerveja. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Elaine Ferreira Dias. |
| 75. | Rafael Amaro dos Santos. O neorrealismo na literatura marginal contemporânea: um análise da obra Capão Pecado de Ferréz. (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Jose Vicente Lopes da Costa. |
| 76. | Raudeiza Aparecida Moreira Souto. A forma preposicional não padrão ni no Português Brasileiro, segundo o Modelo de Redes. (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Liliane Pereira Barbosa. |
| 77. | Rayane de Almeida Gomes. A Compreensão e o Uso dos Verbos de Cambio dos Alunos de Graduação de uma Universidade Pública. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Daniela Imaculada Pereira Costa. |
| 78. | Rayanne Pires Leite. Lirismo e Subjetividade em "Ai de ti, Copacabana de Rubem Braga. (Graduação em Lertas - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ilmar Rodrigues Fernandes. |
| 79. | Rejane Souza da Silva. Carlos Drummond de Andrade e Mário de Andrade: Imagens de Aleijadinho. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Ilca Vieira de Oliveira. |
| 80. | RejaneFranciele de Freitas Martins. A Contribuição da Literatura no Ensino de Língua Espanhola. (Graduação em Letras- Espanhol) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Janice de Fatima Santos Alves. |
| 81. | Renata Soares Veloso. Homens e animais: a zoopoética em Vila dos Confins, de Mário Palmério. (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Osmar Pereira Oliva. |
| 82. | Ronair Pereira da Gama. Religiosidade, farisaísmo e comportamentos discriminatórios em A Letra Escarlate, de Nathaniel Hawthorne. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Geraldo Magela Cáffaro. |
| 83. | Rosana Alves Pinto. A imagem da mulher na narrativa bíblica. (Graduação em letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Elise Aparecida de Oliveira Souza. |
| 84. | Sabrina Rodrigues dos Santos. Relações lexicais de sinonímia e antonímia em anúncios publicitários. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria Cristina Ruas de Abreu Maia. |
| 85. | SILVIA MUNIZ VILLANI e TELMA APARECIDA DE CARVALHO. A CRIANÇA SURDA NO CONVÍVIO FAMILIAR SOB A PERSPECTIVA DA COMUNICAÇÃO. (Língua Brasileira de Sinais LIBRAS com ênfase em I) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Daniane Pereira. |
| 86. | Simone Costa Ferreira. Aspectos culturais encontrados em Bodas de Sangre de Federico García Lorca. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Janice de Fatima Santos Alves. |
| 87. | Sônia Pereira Dias. Versiprosa, de Carlos Drummond de Andrade: uma poética irônica. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Ilca Vieira de Oliveira. |
| 88. | Taynah Mendes Fernandes Xavier. O dialeto black english e sua relação com a identidade cultural na obra Beloved, de Toni Morrison. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Geraldo Magela Cáffaro. |
| 89. | Thais Aguiar Rios. Estágio Supervisionado. (Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 90. | Thayne Lopes Souza. ASPECTOS LINGUÍSTICOS DO PORTUGUÊS FALADO PELOS MORADORES DA COMUNIDADE DE SANTO ANTÔNIO ? ESPINOSA/MG. (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria do Socorro Vieira Coelho. |
| 91. | Thiago Fagundes Silva. Inadequados e incomunucáveis: um passeio pelas ruínas da modernidade em contos de Luiz Vilela. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 92. | Ualeson Santos Silva. Verbos e nomes sem afixo no Português Brasileiro, segundo o Modelo de Redes. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Liliane Pereira Barbosa. |
| 93. | Valdilene Ribeiro de Oliveira. A análise do item lexical 'trem' numa perspectiva variacionista. (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria Alice Mota. |
| 94. | Vanderléia Ribeiro da Cruz. Os sons vocálicos [æ] e [ɑː] do Inglês Britânico. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Luci Kikuchi. |
| 95. | Vanessa Luciana dos Santos. A Progressão Temática em Textos Argumentativos de Alunos do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Arlete Ribeiro Nepomuceno. |
| 96. | Vanuze Maria Pacheco Cavalcante. Contribuições do ensino de estratégias metacognitivas de leitura no ensino fundamental. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro. |
| 97. | Verônica Brito da Silva. O trem como metáfora da vida em contos de Murilo Rubião. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 98. | Verônica Brito da Silva. O insólito e o absurdo em Franz Kafka, Murilo Rubião e Modesto Carone. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 99. | Vilma Luiza Ruas Fernandes. Pausa protocolada na leitura: ensinando a fazer inferências. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Profletras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Carla Roselma Athayde Moraes. |
| 100. | Vânderson Felipe. Figuração do feminino em Bodas de Sangre, de Frederico García Lorca. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Maria Generosa Ferreira Souto. |
| 101. | Zenaide Tamires Costa Santana. O insólito e o absurdo em Franz Kafka, Murilo Rubião e Modesto Carone. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2015. Orientador: Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. |
| 102. | Zildete Lopes de Souza. Do discurso político ao discurso literário: o (não)lugar do negro na nação imaginada por Alencar. Dissertação (Mestrado em Letras/Estudos Literários) - Universidade Estadual de Montes Claros, . 2015. Orientador: Telma Borges da Silva. |
| 103. | Águida Nair Lafetá Lyrio Brant. Doze noturnos da Holanda: entre flores, versos e itinerários poéticos. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2015. Orientador: Ilca Vieira de Oliveira. |
(*) Relatório criado com produções desde 2015 até 2015
Data de processamento: 10/02/2017 16:35:34